201 Siswa SMP dan SMA Frater Ikuti Kemah Perjusami di Lanud Sultan Hasanuddin

    0
    89

    MAKASSAR, Cakrayudha-hankam.com – Sebanyak 201 siswa dari Sekolah Menengah Pertama (SMP) dan Sekolah Menengah Atas (SMA) Pangkalan SMA Frater Makassar serta Cinta Kedirgantaraan mengikuti kegiatan Perkemahan Jumat, Sabtu, Minggu (Perjusami) yang diadakan di Marshalling Area Lanud Sultan Hasanuddin, Makassar, pada hari Jumat, 14 Februari 2025.

    Acara Perjusami ini dibuka secara resmi oleh Ketua Yayasan Taman Tunas, Saverianus Raing, H.H.K, S.E. Dalam sambutannya, ia mengucapkan terima kasih kepada Lanud Sultan Hasanuddin yang telah memberikan dukungan dan fasilitas untuk pelaksanaan kegiatan Perjusami bagi para siswa SMP dan SMA Frater.

    Komandan Lanud Sultan Hasanuddin, Marsma TNI Arifaini Nur Dwiyanto, M. Han., yang diwakili oleh Kepala Potensi Kedirgantaraan (Kadispotdirga) Lanud Sultan Hasanuddin, Kolonel Pas I Komang Dony A.W, menjelaskan bahwa kegiatan Perjusami merupakan upaya untuk membentuk karakter siswa agar lebih mandiri dan bertanggung jawab. “Melalui perkemahan ini, peserta akan belajar untuk bekerja sama, menghadapi berbagai tantangan, serta mengembangkan keterampilan kepemimpinan mereka,” tuturnya.

    Selanjutnya, Kolonel Pas I Komang Dony menambahkan bahwa Lanud Sultan Hasanuddin, sebagai wadah pembina pramuka Saka dirgantara, memiliki tugas dan tanggung jawab untuk mempersiapkan generasi muda yang berminat di bidang kedirgantaraan sebagai salah satu komponen pendukung pertahanan negara.

    Selama perkemahan, berbagai kegiatan menarik dilaksanakan, antara lain pelatihan keterampilan dasar kepramukaan, latihan baris-berbaris, penjelajahan, api unggun, serta pembinaan mental dan wawasan kebangsaan. Para siswa juga menerima materi dari personel TNI AU mengenai kedisiplinan dan wawasan kebangsaan untuk menumbuhkan rasa cinta tanah air. Kemah Perjusami ini diikuti oleh beberapa sekolah, termasuk SMP Frater Makassar, SMP Frater Parepare, SMP Frater Palopo, dan Calon Bantara SMA Frater Makassar.(Pen Hnd/Red-033)

    Editor: EH056